Les études chorégraphiques sont précédées par un cycle ouvert aux enfants dès 6 ans  pour deux années de découverte de la danse et de la musique par les pratiques collectives.

Les enfants déjà instrumentistes sont invités à se présenter au concours d'entrée en 1er cycle.
Attention : le piano ne fait pas partie des instruments proposés en cycle découverte.

PRÉSENTATION

>> Première année : découverte de la danse et de la musique par les pratiques collectives. Ateliers rythmes, danse, chorale et présentations instrumentales et chorégraphiques conduisent l'enfant à développer sa curiosité artistique en vue d'un choix de discipline.
>> Deuxième année : initiation musique (instrument*, chant) ou danse (2h/semaine)
>> A l'issue du cycle découverte, l'enfant intègre un cursus musical ou chorégraphique, il peut aussi choisir de poursuivre une activité en dehors du Conservatoire, le cycle découverte étant considéré comme une expérience à part entière.

>> Les objectifs
• Susciter la curiosité: découverte des esthétiques, des instruments, de la diversité des propositions de l'établissement.
• Présence physique, engagement, recherche du geste musical, prise de conscience du corps dans l'espace et dans le temps, exploration
• Jouer ensemble: bouger, écouter, inventer, s'exprimer, tenir un rôle dans le groupe
• Développer la concentration, la mémorisation, la coordination.
• Se familiariser avec le vocabulaire spécifique

Temps d'enseignement : 1h30 par semaine de chorale, rythme et danse, auxquels s'ajoutent des séances de présentations danse (élèves de 4è cycle, portes ouvertes), des concerts de présentation d'instruments par famille (élèves instrumentistes) et  participation à 2 séances d'essai en atelier.

A la fin de l'année, les enfants sont orientés soit vers l'initiation musique soit vers l'initiation danse, les enfants s'orientant vers la musique choisissent deux familles instrumentales pour l'année découverte 2.

Fin du premier trimestre : les enfants découvrent "pour de vrai" les cordes frottées en deux séances d'essai avec instrument.

Deuxième trimestre : les instruments à vent !