Enrichir son cursus d'études par une expérience internationale, s'ouvrir à d'autres cultures, d'autres répertoires ou d'autres approches pédagogiques est aujourd'hui indispensable à l'artiste, interprète ou créateur, qui souhaite élargir son univers. Le Conservatoire de Lyon, riche d'une longue tradition d'ouverture et d'échange contribue actuellement à développer des partenariats avec de nombreuses institutions d'enseignement musical, chorégraphique ou théâtral à l'étranger.

Le Conservatoire de Lyon est membre de l'Association Européenne des Conservatoires et souhaite intégrer les programmes européens Erasmus d'échanges d'enseignants ou d'étudiants.

De plus en plus nombreux sont les étudiants venant du monde entier qui s'inscrivent au Conservatoire de Lyon à titre individuel (près d'une centaine en 3^e et 4^e cycles) et qui rejoignent ceux déjà présents au titre de partenariats internationaux.

De même, de nombreux étudiants Lyonnais poursuivent leurs études supérieures dans des institutions à l'étranger :

Ces dernières années le Conservatoire a réalisés des projets musicaux ou chorégraphiques communs avec les Conservatoires de : Prague, Birmingham, Feldkirsh, Lucca, Buenos Aires, Damas, Osaka,Leipzig...

De plus en plus nombreux sont les étudiants venant du monde entier qui s'inscrivent au Conservatoire de Lyon à titre individuel (près d'une centaine en 3^e et 4^e cycles) et qui rejoignent ceux déjà présents au titre de partenariats internationaux. De même, de nombreux étudiants Lyonnais poursuivent leurs études supérieures dans des institutions à l'étranger. Ces dernières années le Conservatoire a réalisés des projets musicaux ou chorégraphiques communs avec les Conservatoires de : Prague, Birmingham, Feldkirsh, Lucca, Buenos Aires, Damas, Osaka,Leipzig...

Enrichir son cursus d'études par une expérience internationale, s'ouvrir à d'autres cultures, d'autres répertoires ou d'autres approches pédagogiques est aujourd'hui indispensable à l'artiste, interprète ou créateur, qui souhaite élargir son univers. Le Conservatoire de Lyon, riche d'une longue tradition d'ouverture et d'échange contribue actuellement à développer des partenariats avec de nombreuses institutions d'enseignement musical, chorégraphique ou théâtral à l'étranger. A ce titre il est membre de l'Association Européenne des Conservatoires et souhaite intégrer les programmes européens Erasmus d'échanges d'enseignants ou d'étudiants.

Eté 2010 :

Le Conservatoire de Lyon accueillera l'Académie Internationale de Musique de Lyon du 3 au 10 août 2010

+ d'infos sur l'Académie

Mai/Juin 2010 :

Une délégation lyonnaise accueillie à l'Heleneolms Gymnasium de Malmö

L'école de musique de Malmö, l'Heleneolms Gymnasium, est connectée au plus grand ensemble universitaire de Scandinavie, l’université de Lund. Avec un système de spécialisation proposé aux élèves dès la 3e dans la spécialité "Arts", sa principale mission est de dispenser une formation musicale de haute qualité et de préparer aux métiers de la musique, enseignant, compositeur, concertiste… Après un bac à 19ans, les élèves intègrent l'Académie de musique à l'université. Ouverte à la diversité musicale, elle allie tradition et modernité. Le choix de disciplines qu’elle propose confirme cette tendance : chant, piano, instruments d’orchestre, dans un répertoire classique, baroque, jazz ou rock. Son éclectisme se traduit aussi par le nombre important de partenariats qu’elle entretient avec les conservatoires et écoles de musique dans le monde entier comme récemment avec le Conservatoire de Lyon.

Une convention entre nos deux établisssements, bénéficiant d'une subvention européenne, prévoit les échanges suivants :

• Février 2011 : 4 à 5 étudiants de Malmö sont intégrés à un groupe franco-suédois pour participer à un programme de musique de chambre d'une semaine aboutissant à un concert. 
• Avril/Mai 2011 : "match retour", se sont les étudiants français qui sont accueillis à Malmö
• Juin 2011 : le clarinettiste, Carl Johann Stjernstrom (Université de Malmö) et l'altiste David Kim (Oregon)seront reçus par l'orchestre de Jean Lenert au Conservatoire de Lyon

Mai 2010 :

Alain Jacquon, le directeur du Conservatoire, et Xavier Jacquelin, responsable des relations internationales, se sont rendus à l'Institut für Musik (Fachhochschule ) d'Osnabrück du 21 au 25 avril 2010, afin de préciser les conditions de partenariat entre les deux établissements. Ils ont rencontré Rauko WESSEL , Directeur, et Roland PROLL, Responsable du département Piano, et ont bâti un projet basé sur quatre points principaux :

- Echange d'enseignants dans le cadre de masterclasses ou de rencontres professionnelles.
- Accueil d'étudiants pour un ou deux semestres d'études
- Echange de concerts- Possibilité de partenariats groupés sur plusieurs établissements européens.

A l'issue de ces discussions, le conservatoire de Lyon accueillera dès la prochaine rentée deux étudiants d'Osnaebruck pour un semestre d'études. Une délégation d'enseignants allemands sera accueillie en Novembre prochain et donnera lieu à l'organisation de conférences stylistiques et de masterclasses. Enfin, des enseignants du Conservatoire de Lyon seront invités lors de séminaires pédagogiques à Osnabrück.

Le Conservatoire de Lyon se réjouit de la mise en place de ce partenariat qui s'annonce actif et sympathique, et qui sera prochainement acté par la signature d'une convention.

http://www.ifm.fh-osnabrueck.de/

Avril 2010 :

Le Conservatoire a accueilli, du 6 au 8 avril, une délégation de l'Université de Musique de Malmö (Suède), conduite par l'un de ses enseignants, le clarinettiste, Carl Johann Stjernstrom. Une convention de partenariat devrait être signée entre les deux établissements.

Mars 2010 :

Kathleen Timmony, Directrice, et Line Binette, Directrice du secteur professionnel de l'École de Danse du Québec ont visité le Conservatoire. Il s'agissait d'évaluer les perspectives d'échanges entre le département danse et cette école, accueillant plus de 1000 élèves de 3 à 70 ans pour une pratique de loisir ou une professionnalisation.
http://www.ecolededansedequebec.qc.ca/

Février 2010 :

Le Conservatoire de Lyon a reçu le directeur de Institut für Musik (Fachhochschule - Allemagne ) le 2 février dernier afin de rédiger une convention de partenariat entre les deux établissements et d'établir un protocole d'échanges d'étudiants et d'enseignants, prochainement renforcé par le dispositif ERASMUS.

Novembre 2009 >> Congrès annuel de l’AEC
Une délégation du Conservatoire de Lyon conduite par son directeur, Alain Jacquon, se rend à Maastricht début novembre pour participer au congrès annuel de l’Association Européenne des Conservatoires. L'adhésion du Conservatoire de Lyon à l’AEC s’inscrit dans un projet d’échanges et de partenariats internationaux prochainement soutenus, entre autres, par le programme ERASMUS.

Au lendemain de la clôture du congrès de l'Association Européenne des Conservatoires qui s'est tenu à Maastricht, et dont l'assemblée générale a validé l'admission du Conservatoire de Lyon, il convient peut-être de revenir sur les raisons qui ont motivé la candidature du Conservatoire et sur les perspectives qu'elle apporte.

Un contexte en pleine évolution

La déclaration européenne de Bologne, qui jette les bases d'une harmonisation des enseignements artistiques a profondément bouleversé le paysage européen de l'enseignement musical et chorégraphique. La mise en place progressive du système LMD (Licence Master Doctorat) dans l'ensemble de la Communauté a pour objectif de permettre à terme une lisibilité d'ensemble des formations dispensées en Europe.

En France, l'évolution imposée par ce texte est plus importante et compliquée que dans les autres pays européens, du fait de la spécificité de notre tutelle, indépendante du Ministère de l'Education.

La conséquence très pragmatique de cet état de fait est que, d'ores et déjà, la circulation et la validation des études des étudiants musiciens et danseurs sont une réalité naturelle en Europe, mais débute seulement pour nos étudiants français.

A titre d'exemple, le conservatoire de Maastricht où se tenait le dernier congrès accueille actuellement 65% d'étudiants étrangers.

La mise en place complexe dans notre pays d'un système d'enseignement basé sur l'organisation LMD provoque de nombreux débats, et va probablement prendre encore quelques années. 

La diversité des moyens et des objectifs

La réunion, dans un lieu et dans un temps donné, de plus de 200 directeurs d'établissements, représentant eux mêmes autant de traditions d'enseignement et de cultures différentes, est évidemment un moment réjouissant et qui donne lieu à des débats et des discussions passionnantes. Ces discussions mettent en perspective les points forts et faibles de notre propre système d'enseignement. Il est ainsi apparu clairement, au fil des journées et des interventions de ce congrès, que les priorités développées en France depuis plusieurs années : prise en compte du rôle social de l'éducation artistique, sa valeur comme outil d'intégration, rôle des Conservatoires comme pôle culturel de la Cité, réflexion sur l'adéquation des moyens aux débouchés professionnels, par exemple, nous donnent une expertise enviable dans ces domaines, alors que nos voisins ont par contre développé d'autres outils pédagogiques et une réflexion pragmatique sur l'éducation artistique des très jeunes enfants, la recherche appliquée dans les études instrumentales, la valorisation des pratiques d'ensemble (dont le manque d'intérêt de nos étudiants semble bien être ce qui s'apparente à une malédiction française), le rapprochement pratique des contenus pédagogiques techniques et d'érudition, etc...

Pourtant il est frappant de constater que cette diversité montre aussi une grande convergence de travail entre les établissements, dès lors que les objectifs purement artistiques des contenus sont abordés.

Des perspectives à conforter

Au delà des contacts personnels et des possibilités de mobilité des étudiants et des professeurs ,  c'est donc aussi une réflexion sur la pertinence de nos évolutions, un regard sur d'autres expériences organisationnelles et pédagogiques, une perspective plus synthétique sur le paysage international de l'enseignement que notre souhait de participer aux travaux de l'AEC permettra à terme. Le Conservatoire portera prochainement sa candidature pour une inscription au programme ERASMUS, qui devrait encore faciliter cette convergence.

Alain Jacquon

De gauche à droite : Alfred HERZOG (Président de la FFEM), Ghassan YAMINE (Directeur de l'Ecole Ghassan YAMINE à Beyrouth) et Alain JACQUON (Directeur du Conservatoire de Lyon).